ヴォルツF Cはヴォルツメソッドのもとに生徒たちと向き合っています。このメゾットは三つのワード、「言葉にする」「心のサポート」「ひとりと向き合う」で構成されています。それによって多くの子どもたちとクラブチームに合格、スタメン奪取、一つ上の学年でプレーなど、一緒に目標を叶えてきました。
「言葉にする」ことは、自分の力で課題を解決するのに重要です。なので、サッカーも同じように自分のできていないこと、感じていることを言葉にすることで上達していきます。しかし、一般的なサッカースクールでは、コーチが子供に一方的にコーチングするため、子供がアウトプットする機会が与えられません。そのため、自分で課題が見つけられず言われないとやれない子供を多く見かけます。ヴォルツFCでは、言葉にする力をつけるためレッスン中にオープンクエスションとクローズクエスションを子供たちに投げかけるようにしています。クローズドクエスチョンとは、相手にYESまたはNOで答えてもらう問のこと。反対に、自由な回答ができるのがオープンクエスチョンです。もし、オープンクエスチョンで答えが難しい場合は、クローズクエスションで質問するなど、相手が考えて言葉にできるようにしています。そのようにすることで、自分の課題を自己解決し、主体的に練習できる子供たちを育んでいます。
人は幼児期から成人期にかけて体が大きく変化していきます。それは人間の体はもちろんのこと目には見えない神経系も大人になるにつれて大きく変わります。その成長には個人差があり、筋肉系が早く発達するタイプがいたり、内向的で思考力が早く身につく児童がいます。そんな子供たちにスクールのような一律な指導は効果があるのでしょうか?
ヴォルツFCでは個人の発達に合わせてサッカー指導を行います。我が校には一律な指導についていけずサッカーが苦手というレッテルを貼られてしまった子がきます。しかし、その子たちのリズムや特徴に合わせてレッスンすれば、今までついていけなかった練習に参加することや上の学年に呼ばれるようになった生徒がいます。
心が安定することで、自分が持っている目標を達成しやすくなります。しかし、子供は大人よりも情緒が不安定になりやすく、気分によって行動が大きく変わります。また、目先のことにとらわれやすく、すべきことややるべきことを後回しにしてしまうことがあります。そして、親がこどもに声をかけたとしても、甘えてしまい言うことを聞かないことがよくあります。そのせいで課題が解決しないことがあります。その中保者として、ヴォルツFCのコーチたちが子供に寄り添いながら親御様の代弁や子供のモチベーション向上に取り組んでいます。
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